Friedrich, Markus

Primera edición, 2024
Universidad Iberoamericana Puebla

ISBN: 9786072672420
16.3 x 22.7 cm

Una Orden entre el poder y la fe: ya se trate del cuidado de las almas, la ciencia elitista, la orientación política o las misiones por todo el mundo, no hay un campo en donde los jesuitas, desde su fundación en 1540, no hayan participado y con eso dejaron una impronta en la marcha de la historia. El historiador Markus Friedrich, profesor de Historia europea de los albores de la modernidad, proporciona con este libro una exposición fascinante de la historia de los jesuitas. Una aportación indispensable para entender la modernidad temprana de Europa.

En este libro, se narran los logros superlativos que alcanzaron los jesuitas en educación, ciencia, arte y espíritu; la respuesta desalentadora que dieron a la cuestión judía, los conversos y la esclavitud; el drama que los jesuitas tienen hoy de cara al futuro, de ser lo que han sido o mejor dejar de ser.

Vázquez Catrip, Claudia Elizabeth

Primera edición, 2024
Universidad Iberoamericana Puebla

ISBN: 9786078587797
13.8 x 21 cm

Este libro es una de esas obras que se convierten en una experiencia transformadora. No nos deja indemnes. Nos descoloca. Nos cuestiona. Nos mueve y conmueve. Esto se debe a los personajes tan entrañables que encontramos a lo largo de sus ocho relatos, pero también a la riqueza de temas tratados. Claudia Vázquez no se contenta con explorar solo un polo de lo humano, sino que su interés recae en un amplio espectro. Esta obra, escrita para adolescentes, se acerca a ellos en su particular forma de entender el mundo, sin llegar a generalizar. Tampoco narra la voz “adultocéntrica” que pretende imponer sus valores y verdad. Más bien son historias apasionantes que motivan la reflexión en distintos niveles. Las moralejas y lecciones quedan fuera porque se trata de que el lector llegue a sus propias conclusiones. En este laboratorio de papel, vemos cómo los personajes nos revelan algo de nosotros. Y acaso por ello sea una lectura cuyo placer no queda restringido a una sola edad.

Hernández Vicencio, Tania – Sánchez Rodríguez, Ángel – Savarino Roggero, Franco – Spindola Zago, Octavio

Primera edición, 2025
Universidad Iberoamericana Puebla

ISBN: 9786078587919
16.9 x 23 cm

Este libro aporta una mirada transnacional para examinar el peso de las ideas y rasgos esenciales del fascismo en intelectuales, partidos, movimientos, dirigentes y líderes, y en una amplia red de grupos que, en Europa, en América y dentro de México fueron clave para el desarrollo de diversas experiencias políticas y sociales. En el contexto de la globalización y las nuevas tensiones sociales producidas por los efectos negativos del neoliberalismo y de la crisis de la democracia representativa, que el desarrollo de las derechas y las ultraderechas, y, en ese ámbito, el fascismo regresa la escena pública como parte del debate de actores políticos, medios de comunicación y de académicos. En ese sentido, se han publicado numerosos textos periodísticos y han proliferado investigaciones de alta calidad académica, interdisciplinaria, en las que los autores han utilizado de manera más frecuente varias metodologías y fuentes de información de primera mano, por lo que han contribuido a ampliar un debate, antes, estrictamente politológico. Consideramos que esta obra será un referente obligado para este debate y su impacto de los nuevos escenarios.

De Tovar, Juan

Primera edición, 2025

Universidad Iberoamericana Puebla

ISBN: 9786078861477

19.8 x 19.4 cm

La historia de los mexicas, desde sus orígenes en Chicomóztoc (“lugar de las siete cuevas”) hasta su estremecedora derrota contra la alianza hispano-tlaxcalteca, fue primero diseminada fuera de México gracias a un elocuente y bello manuscrito de 1587, conocido hoy como Códice Tovar. Esta es la primera edición completa, crítica y fisiológicamente moderna de este códice fundamental, que fue elaborado a partir de fuentes indígenas e ilustrado por pintores-escritores nahuas.

Aragón Moreno, Dante Ariel; Fernández Dávalos, David

Primera edición, 2025
Universidad Iberoamericana Puebla

ISBN: 9789709675900
17 x 23 cm

En un mundo marcado por crisis y transformaciones, la universidad se encuentra en una encrucijada crítica como la institución histórica que es. Este manifiesto sentido y reflexivo invita a cuestionar el papel de la universidad en un contexto global en el que las lógicas neoliberales, la violencia estructural y la exclusión social han moldeado nuestras formas de vida y pensamiento. Desde una perspectiva que combina análisis teórico y compromiso ético, se plantea la necesidad de una “universidad salvaje”, es decir, que sea capaz de desbordar los límites impuestos por el mercado y las estructuras de poder, para convertirse en un espacio de resistencia, imaginación y transformación. A lo largo de estas páginas, se exploran las tensiones entre la universidad tradicional, atrapada en la lógica de éxito mercantil, y la posibilidad de una universidad autónoma, crítica y ensamblada con las luchas populares. Se denuncia la absorción creciente de las instituciones académicas por las dinámicas neoliberales, pero también se vislumbran fisuras y márgenes desde los cuales es posible construir alternativas. De tal forma que este libro no solo es un diagnóstico de la crisis universitaria, sino también un llamado a la acción: a repensar la docencia, la investigación y la incidencia desde una perspectiva que priorice la justicia social, la democratización del saber y la creación de escenarios educativos posibles, basándose en una riqueza conceptual que se alimenta de la tradición filosófica más variada sobre la universidad, desde el mismo Maquiavelo hasta Derrida, pasando por las metáforas de Gramsci. Sin duda, se trata de un documento que invita a una profunda reflexión a toda la comunidad educativa y a la sociedad en general.

Villoro, Juan

Primera edición, 2025
Universidad Iberoamericana Puebla

ISBN: 9786077245568
14.5 x 22 cm

Juan Villoro reúne en este libro entrevistas, crónicas y artículos escritos entre 1988 y 1995. Con prosa vibrante y agudo sentido del humor, narra escenas que hicieron historia: la pelea de Julio César Chávez en el Estadio Azteca, el gélido narcisismo del pintor Andy Warhol y el debut de los Rolling Stones en México. Apasionado del futbol, se ocupa también del deporte más popular del mundo y de su antecedente remoto, el juego de pelota prehispánico. La política aparece con cambiantes máscaras: Villoro especula sobre la posibilidad de ser reclutado como espía ruso y viaja a Chiapas para documentar la rebelión zapatista. Además, toma de protagonista a personajes tan diversos como Jane Fonda, Günter Grass, Augusto Monterroso o Gabriel Vargas y la Familia Burrón.

Sánchez Carbó, José

Primera edición, 2025
Universidad Iberoamericana Puebla

ISBN: 9789709675917
14 x 21 cm

En nuestra cabeza o frente a nosotros yacen infinidad de historias. El contar es parte de nuestra naturaleza. Es una pulsión fundamental para vivir, convivir, entretener o informar, pero también para engañar, manipular u ocultar. Cada momento de nuestra vida puede ser relatado según diversos propósitos. Y al contar interpretamos lo vivido, experimentando, sufrido o sentido. Pero cuando queremos escribir para contar… surgen muchas dudas. Para aclarar varias de estas se escribió este manual.

En general, una mínima porción del proceso de la escritura creativa radica en el que contar. La otra gran porción abarca el cómo y el para qué. Según nuestro propósito, hay un cómo y un para qué, ya sea, para mantener la atención, despertar emociones y sensaciones, hacer interesante lo insólito o lo cotidiano, lo real o lo ficticio o, en última instancia, para compartir o conocer una particular forma de ver/narrar el mundo. Para lograr nuestra finalidad, existe un conjunto delimitado de elementos narrativos que, combinados con creatividad, sensibilidad e inteligencia, nos dan un número incuantificable de opciones. En este manual resaltamos los efectos esperados y las implicaciones de cada uno de estos elementos para decidir cómo y para qué combinarlos.

En la realización de Contar e interpretar. Manual de narrativa literaria y documental participaron un conjunto de profesionales con una innegable vacación literaria, pero provenientes de distintas disciplinas. De esta manera, teniendo en mente una concepción amplia y relevante de la narrativa, este manual ha sido pensado como una fuente de consulta para literatos, pero también para personas interesadas en los métodos narrativos desde el campo de las ciencias sociales, humanas, e incluso naturales. Asimismo, puede ser una herramienta de apoyo didáctico elemental para cursos o talleres de escritura o investigación cualitativa.

Isabel Jaramillo, Diana

Primera edición, 2025
Universidad Iberoamericana Puebla

ISBN: 9786078587957
14 x 21 cm

Las protagonistas que habitan las páginas de Jaramillo, en su afán de tocar el infinito, se dejan poseer por Eros, desplegando sus alas en cielo abierto, sin embargo, caen en picada al fondo del océano. El abismo del amor las condena al naufragio, el ímpetu demoníaco las aliena a hombres narcisistas, violentos, que no saben custodiar la eternidad.

La realidad es que todo gran heroísmo cobra un alto precio, más en un mundo de bagatelas en el que pocos son los elegidos para monstruosas batallas, por ello las mujeres del libro de Jaramillo son tan atractivas para el lector, porque son flores salvajes, o a veces, tenues espigas, o coloridos riachuelillos, que nacen en medio -y a pesar de todo- del desierto.

Ramírez Santibañez, Ana María Estela
Universidad Iberoamericana Puebla
Primera edición, 2025
276 páginas
ISBN: 9786078587902
Dimensiones: 17×23 cm

Este libros estudia lo que se ha dado en llamar la crisis de la profesión jurídica en México. Considera la situación jurídica actual en nuestro país, la que comprende saturación de casos en controversias, gran cantidad de ordenamientos jurídicos vigentes y actuación imprecisa de muchos abogados. Esto, como lo sabe la mayoría de la población, genera innumerables problemas para quienes requieren servicios legales. No obstante, sobre esta problemática no existen trabajos monográficos que traten el tema en nuestro país y menos aún se encuentran propuestas para mejorar la calidad de los servicios jurídicos. De ahí la importancia que tiene esta investigación, donde la autora propone un modelo de diagnóstico jurídico necesario para el estudio, interpretación y solución de problemas jurídicos, que será de gran utilidad para el ejercicio de la abogacía y la clara delimitación de la responsabilidad profesional de los abogados. Su empleo también permitirá a los profesionales del derecho eliminar la improvisación en el ámbito del litigio, la consultoría jurídica, la asesoría legal, entre otras actividades. Y contribuirá, sin duda, al acceso cada vez mayor a la justicia en México.

Brito Miranda, Teresa Eugenia
López Najera, Itzel
Coordinadoras

Primera edición, 2018
Universidad Iberoamericana Puebla

ISBN: 9786078587063
14 x 21 cm, 126 pp.

Los formadores de docentes en las Escuelas Normales (EN) enfrentan nuevos retos y hacerlo desde su propio espacio como académicos e investigadores es un desafío aún mayor. Quienes nos sentimos comprometidos con la investigación educativa en México consideramos la pertinencia de ser interlocutores y trabajar de la mano de las EN y sus integrantes para explorar y analizar lo que sucede dentro de ellas cotidianamente, como ámbito educativo.
Difundir los productos de autorreflexión de los formadores de docentes sobre su propia práctica significa una oportunidad de crecimiento tanto para las EN y sus docentes, como para la investigación educativa, que en esa línea tiene un nicho importante por explorar. Qué mejor hacerlo desde dentro, desde las inquietudes y necesidades de los propios formadores. Consideramos que este libro es un gran esfuerzo que augura las posibilidades de investigación educativa en esta línea a partir de la mirada y experiencia de sus actores.

Loredo Enríquez, Javier
Coordinador

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, ITESO
Universidad Iberoamericana
Universidad Iberoamericana León
Universidad Iberoamericana Puebla

Primera edición, 2018
156 páginas
ISBN: 9786078587087

Desde los rasgos que caracterizan a la Pedagogía Ignaciana se puede dirigir una mirada a la actualidad de las instituciones educativas. Qué tanto logran transparentar estos principios. De qué manera dan cuenta de la herencia recibida. Qué apuestas hacen en sus procesos formativos, en la construcción y circulación del conocimiento científico, en el uso de las tecnologías, en sus procesos evaluativos, en su construcción curricular. Cómo preparan a sus profesionales para responder a las demandas de las sociedades y para aplicar sus conocimientos en la atención a sus necesidades. De qué manera están organizadas las instituciones, para hacer propicios sus principios e intencionalidades formativas… En parte, el propósito del libro que se ofrece a la reflexión y a la crítica, se orienta a exponer algunas pistas para que se desarrollen ejercicios de valoración de la actual propuesta educativa de instituciones jesuitas, con el ánimo de que se inicie la escritura del nuevo capítulo sobre la Educación [en acto] de la Compañía de Jesús en el primer cuarto del siglo XXI.

Franky Rodríguez, Jaime

Universidad Iberoamericana Puebla

Segunda edición, 2018
125 páginas
ISBN: 9786078587100

La presente obra no pretende ser una mirada particular sobre el diseño o las varias teorías y diferentes concepciones de la disciplina, tampoco convertirse en un manual, lo que busca es provocar y propiciar una comprensión múltiple del diseño, hacer posibles diversas y hasta opuestas lecturas de éste, para lo cual se vale de dos filtros: la complejidad y la hipertextualidad, vislumbrando un tercero como la virtualización. El autor expone con erudición sobre las interacciones que tiene el diseñador con lo que lo rodea: la empresa, el aparato productivo, el usuario, el medio ambiente, la cultura, la innovación y la estética, esta última como compromiso ineludible del diseñador con la dimensión de lo sensible; en definitiva, aborda con agudeza aquellos aspectos que intervienen y afectan el acto de diseñar.

Castillo Romero, Nadia Eslinda
Coordinadora

Universidad Iberoamericana Puebla
Universidad Cooperativa de Colombia

Primera edición, 2018
185 páginas
ISBN: 9786078587070

La Economía Social (ES) ensaya nuevas formas de organizar, gestionar, producir, comercializar y consumir, a partir de la apropiación de valores que permitan construir relaciones sociales basadas en la cooperación, la equidad, la justicia y la solidaridad. En México y Colombia se busca aplicar experiencias de ES en zonas empobrecidas y violentadas, para que por medio del trabajo asociativo se emprendan ejercicios económicos que generen ingresos y coadyuven a la pacificación social de los territorios en donde están insertos Sin duda, el libro que el lector tiene en sus manos sentará las bases para la reflexión en torno a la Economía Social en contextos de violencia en México y Colombia.

Caputo, John D.

Universidad Iberoamericana Puebla
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente

Primera edición 2018
422 páginas
ISBN: 9786078616039
Dimensiones: 17×23 cm

En un mundo que ofrece soluciones simples y rápidas como el más alto valor del mercado, John D. Caputo nos desafía con este texto, que propone “devolver su dificultad a las cosas”. Cosa difícil es el camino de la verdad, al acuerdo, al sentido de la vida y de la convivencia, al amor y al acceso al misterio de los otros y del otro, pero es el camino para ser personas, y simplificarlo puede convertirse en el más radical de los peligros.

En su Hermenéutica radical, “el libro con que presenté por primera vez mi propio pensamiento”, según refiere el autor, Caputo nos ofrece una guía y lámpara para decidirnos a recorrer el camino correcto, con todo su riesgo y su promesa, haciendo dialogar a autores como Kierkegaard, Husserl, Heidegger y Derrida. Desde ellos, y con ellos, nos da un texto introductorio a las escuelas hermenéuticas, para legos, estudiantes y expertos en filosofía, y nos abre a una propuesta original que defiende la riqueza insondable de la palabra, la responsabilidad de la libertad y de la convivencia democrática justa, mirando desde ahí el quehacer de las ciencias, la apuesta de la ética y el riego infinito y seductor del misterio de vivir la religión.

Gutiérrez Mueller, Beatriz

Universidad Iberoamericana Puebla
Universidad Iberoamericana Ciudad de México
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Primera reimpresión, 2019
146 páginas
ISBN: 9786078587032
Dimensiones: 14×21 cm

En 2021 estaremos recordando la Conquista de México. Este hecho, que transformó el continente americano, requiere que tornemos a verlo con todas las miradas posibles para darnos nuevas respuestas a lo que hoy somos como nación. Por este motivo, el estudio de la crónica de Bernal Díaz del Castillo —el testigo “incómodo” como lo han calificado varios críticos durante siglos— se torna inevitable. Ese soldado, que bien pudo quedarse en el anonimato, nos obsequió con su Historia verdadera de la Conquista de la Nueva España, no solo un testimonio de primera mano de aquellos años, también las artes memorísticas a las que recurrió para completar sus manuscritos. Su Historia, estudiada desde la retórica que debió aprender aún de forma elemental, le proporcionó elementos suficientes para acumular recuerdos de manera artificial. De esto se trata también esta investigación: de recordar cómo recordaban los de antes, cuando casi nadie sabía leer ni escribir.